3.技术应用挑战:面对ChatGPT等新一代AI技术的冲击,现有的教学形态和工作平台亟需更新,以适应新的学习与工作形式。 创新实践:构建线上书院虚拟学习共同体核心方案:腾讯乐享作为数字基座上海交通大学致远学院基于UNESCO“虚拟学习共同体”模型,选择腾讯乐享作为底层平台,构建了国内首个面向拔尖师生的线上书院。 3.场景编排运营:资源门户:汇聚海量学术资源,涵盖主题活动周、科学活动月等,展示各高校育人特色。 3.理论模型验证:研究成果《基于教育虚拟社区的拔尖人才培养》在核心期刊《高等工程教育研究》发表,下载量超1100次。行业荣誉:●荣获2023年上海交通大学教学成果奖特等奖(位列第一)。 3.AI原生能力:深度融合AI技术(如接入DeepSeek与混元大模型),为科研人才提供智能化的知识管理与辅助工具,降低了运维成本并提升了用户体验。v2
2.现实痛点与挑战●数字化特征:ChatGPT等AI技术带来新挑战,学习与工作形态发生变革。 ●解决方案:基于UNESCO虚拟学习共同体模型,构建具备共同归属感、学习目标及合作意愿的数字化空间。 3.平台选择●选用腾讯乐享作为数字基座,具备“开箱即用、功能集成”的平台级能力,支持按需选择与灵活配置(如K吧、直播、课堂、知识库等)。 吸引885名学生及258名教师参与,涌现68个优秀科学问题,衍生9篇高水平论文及3个专利。3.AI智慧赋能●引入“线上书院AI助手小书宝”,依托腾讯混元大模型与DeepSeek。 ●结论:线上书院重塑了大学教育教学形态,构建了交互性、创生性和终身性的虚拟学习生活空间。
二、搭建虚拟生态:基于腾讯乐享的“线上书院”架构上海交通大学致远学院承接教育部高教司任务,牵头建设“全国线上书院”,并未止步于简单的工具堆砌,而是基于UNESCO“虚拟学习共同体”模型,构建了一套“平台 2.场景编排:全链路的学习闭环●永不落幕的学习营地:整合77所高校、288个基地的资源,打破校际围墙。●集约高效的资源门户:汇聚大师讲座、优质课程与实验室介绍,实现海量学术资源的结构化沉淀。 3.原始创新与学术产出通过“提问与猜想”等创新活动,平台成功孵化了实质性的科研成果:●吸引885名学生及258名教师深度参与。●涌现出68个优秀科学问题。●直接衍生出9篇高水平论文与3个专利。 2.生态连接能力:依托腾讯的社交基因,平台天然具备强连接属性(直播、社区、互动),完美契合“虚拟学习共同体”对归属感与交互频率的高要求。 3.技术前瞻性:能够快速集成**AI大模型(混元/DeepSeek)**等前沿技术,确保平台在技术迭代中始终保持领先,为拔尖人才提供最先进的科研辅助工具。v3
undefined数据来源:2025腾讯云城市峰会·无锡峰会AI协同办公与组织升级专场披露 构建乐享驱动的虚拟学习共同体解决方案 技术底座:以腾讯乐享为核心平台,搭建“空间结构×组织管理×活动运营× undefined数据来源:2025腾讯云城市峰会·无锡峰会AI协同办公与组织升级专场披露;上海交通大学致远学院鹿文丽发言 量化验证虚拟学习共同体应用成效 核心数据指标(数据来源:2025腾讯云城市峰会 :主题活动周覆盖76所高校;科学活动月汇聚20个基础学科资源;线上讨论班累计99场、800余人次参与;“提问与猜想”活动三届吸引885名学生、258名教师,涌现68个优秀科学问题,衍生多篇高水平论文、3个专利 理论与行业认可:在《高等工程教育研究》(全国中文核心期刊)发表论文《基于教育虚拟社区的拔尖人才培养——以拔尖计划2.0全国线上书院为例》,下载1100+次;获上海交通大学教学成果奖特等奖(位列第一)、“ 架构匹配:以K吧、直播、课堂、知识库、投票等多场景支撑“空间结构设计”,通过高校管理员机制实现“组织治理”,契合虚拟学习共同体“共同归属感、学习目标、合作意愿”核心要素(理论依据:UNESCO《Teacher
一般而言,针对这种情况,对不同的业务,如果是存在依赖包存在版本升降级问题,常规的办法是对不同的业务创建不同的虚拟环境,在各个业务下,先进入虚拟环境,然后需要那种依赖包再进行安装,这样就不会产生版本不一样 一般而言,当安装好python3后,pip也随之安装。 virtualenv 创建 virtualenv 环境 导航至要存储你的代码路径下,创建新的目录 mkdir my_project && cd my_project 进入到my_project文件夹下创建一个新的虚拟环境 virtualenv virtualenv env 创建完毕后,需要对环境进行激活virtualenv source env/bin/activate 终端前面会出现这个,说明虚拟环境创建完毕,之后就能在该虚拟环境下随意操作
为弥合高值群体需求与现有资源分配的差距,行业亟需构建一个虚拟学习共同体,通过数字化空间建立共同归属感与学习目标,从而促进知识管理、非正式学习以及共同学术目标的达成。 部署跨校级虚拟生态系统与AI赋能矩阵 受教育部高教司委托,上海交通大学致远学院(鹿文丽)牵头建设全国线上书院,基于腾讯乐享平台搭建了国内首个面向拔尖师生的虚拟学习共同体。 该生态系统采用“平台搭建 × 组织管理 × 活动运营 × 思维互启”的总体架构,落地三大核心业务场景: 搭建常态化学习营地: 以乐享的K吧、直播、知识库等组件为载体,承载主题活动周、科学活动月及国际暑期学校等业务 学术成果转化指标: “提问与猜想”活动连续举办三届,吸引 885名学生及 258名教师参与,评选出 68个优秀科学问题,并衍生出 9篇高水平学术论文与 3个专利。
前面提到过,解决菱形继承产生的数据二义性问题和数据冗余,就需要用到虚拟继承,关于它是如何解决的,我们来一起研究。 _name = "peter"; } 原理 为了研究虚拟继承原理,我们给出了一个简化的菱形继承继承体系,再借助内存窗口观察对象成 员的模型。 _b = 3; d._c = 4; d. 有了多继承,就存在菱形继承,有了菱 形继承就有菱形虚拟继承,底层实现就很复杂。所以一般不建议设计出多继承,一定不要设计出菱形继承。否则在复杂度及性能上都有问题。 2. 3. 继承和组合 public继承是一种is-a的关系。也就是说每个派生类对象都是一个基类对象。 组合是一种has-a的关系。假设B组合了A,每个B对象中都有一个A对象。
搭建多功能一体化的学习营地 基于腾讯乐享平台构建线上书院,集成K吧、直播、课堂、知识库等应用场景,支持76所高校288个基地的跨校协作。 220余名年轻学者与教授组建导师库,开展99场研讨活动,覆盖68所高校800余人次学生 "提问与猜想"活动:举办四届累计吸引885名学生、258名教师参与,产生68个优秀科学问题,衍生2篇高水平论文、3个专利 引入AI助手深化智慧赋能 开发"小书宝"AI助手(基于腾讯混元大模型与DeepSeek),面向26所高校977名师生提供智能问答、智能生成、智能写作三大功能,加速学习科研进程。 将有潜力的本科生同学的科研能力体现出来,参加的项目充分展示了学生发现问题的能力和解决问题的创新思维" —— "提问与猜想"教师评价 腾讯乐享提供可持续的数字基座 腾讯乐享凭借开箱即用的平台特性、多场景集成能力和AI原生架构,支撑起大规模虚拟学习共同体的稳定运行
overlay 网络即通过在现有underlay网络上叠加一个软件定义的逻辑网络,以解决数据中心网络中诸如大规模虚拟机/容器之间的二层互通问题。 虚拟局域网VLAN(Virtual LAN)表示一个带有VLAN功能的Switch 将自己的端口划分为多个LAN,计算机发出的广播包可以被同一个LAN中的其他计算机收到。 add link eno1 name eno1.10 type vlan id 10 VXLAN模式 VXLAN模式是Flannel 推荐使用的一种数据包封装转发方式,是Linux内核默认支持的一种虚拟化网络技术
基于ip的虚拟主机 案例:三个IP分别对应三个域名及三个目录 192.168.124.222 www.abc.com /var/www/abc 192.168.124.223 tec.abc.com
**在linux搭建虚拟环境:** 在centos中装Python3的在线安装命令: 0\. yum makecache 1. yum install -y python36 (1)virtualenv -p python3 flasky ---创建虚拟环境 (2)source flasky/bin (3)创建一个虚拟环境flasky mkvirtualenv flasky (3.1) 指定版本创建虚拟环境 -----virtualenv -p C:\\Python35\\python.exe test2 **** python -m venv py3 \*\*\*\* (4)进入虚拟环境 workon flasky (5)pip install -r requirements [](https://oscimg.oschina.net/oscnet/6ce6fb4e123de17184f3d2629b3e974d92e.jpg) (8)****** 指定虚拟环境的路径:WORKON_HOME
KVM常用连接虚拟机方法: 1.virt-manager 2.vnc 3.virsh console 1.使用virt-manager方式如下: ? 3.使用virsh console方式连接: 备注:3.1 3.2 3.3操作都是对虚拟机 3.1添加ttyS0的许可,允许root登陆 echo "ttyS0" >>/etc/securetty 以上3项修改完成后,重启虚拟机。 在KVM服务器使用virsh console命令测试: ? 原理: securetty设置安全权限,允许root登录。 例如/dev/ptyp3和/dev/ttyp3(或者在设备文件系统中分别是/dev/pty /m3和 /dev/pty/s3)。它们与实际物理设备并不直接相关。 如果一个程序把ptyp3(master设备)看作是一个串行端口设备,则它对该端口的读/ 写操作会反映在该逻辑终端设备对应的另一个ttyp3(slave设备)上面。
3C数码行业发展特点: 近年来随着政策利好、相关技术提升以及市场需求的推动下,3C数码行业得到高速发展,目前,我国3C市场已经进入稳定发展时期。 预计随着生活水平的提升以及消费者对产品性能的追求,我国3C产品消费将持续升级。 此外,针对产业上游的诸多供应商,对大多数3C数码公司来说,供应商管理仅止步于一级供应商,即跟公司直接有订单交易的供应商。 基于此,3C数码企业可透过SRM供应商管理系统,与供应商之间经常进行有关计划、作业计划、质量控制信息的交流与沟通,保持信息的一致性和准确性。 供应商对于3C数码企业来说,是非常重要的合作伙伴。靠谱优质的供应商不光能为企业的生产工作提供基本的原材料,还能够促使企业的供应链更加稳固牢靠。 因此,供应商管理者务必要深入新时期的市场内部,借用市场上各种先进科学的管理理念,为整个供应商的管理框架打好基础,优化供应商管理效果,与供应商结为“成长共同体”,从而实现供应商的高效管理,进而强化企业的生产工作
昨天简单总结了下不可见索引,今天来说说虚拟索引。 这两个索引听起来有点类似。其实差别还是比较大。 不可见索引有对应的索引段,而虚拟索引没有对应的索引段存在。 不可见索引在优化器中进行了屏蔽,使得索引的可见/不可见都可以灵活的切换,而虚拟索引是在希望在优化器中做标识,使得语句的执行计划能够考虑到对应的虚拟索引的作用。 个人觉得,在日常的使用中对于索引创建存在争议的场景中,可以考虑使用虚拟索引,来通过查看执行计划来比较前后的变化。如果提升的幅度很大,再考虑创建对应的索引。 我们来举个简单的例子来说明一下虚拟索引。 --------------------------------- 1 recursive calls 0 db block gets 3 尝试使用alter语句来rebuild这个虚拟索引。
不同的应用程序可以使用不同的虚拟环境。为了解决前面例子中的冲突,应用程序 A 可以有自己的虚拟环境,其中安装了特定模块的 1.0 版本。 0x01 virtualenv 方式 virtualenv则提供了一种功能, 就是将一个目录建立为一个虚拟的python环境, 这样的话, 用户可以建立多个虚拟环境, 每个环境里面的python 问题2:进入虚拟环境后,提示【vcruntime140.dll缺失】 解决: 1.将文件夹【C:\Python35】下vcruntime140.dll 复制到文件夹【E:\Python3\pyvenv6 $ E:\Python3\pyvenv5\Scripts\activate.bat #激活并且进入虚拟环境 (pyvenv5) C:\Appie $ python ;并且在同一个安装方式下,不同版本python的虚拟环境也是不一样的。
前提:Python版本 > 3.3 第一步:创建虚拟环境 在选定的路径下运行CMD命令行,输入以下命令 python -m venv myvenv 即可在当前目录创建一个名为 myvenv 的虚拟环境, 第二步:激活虚拟环境 打开刚刚创建的myvenv文件夹,运行CMD命令行,输入以下命令 \Scripts\activate.bat 会看到命令行显示 (myvenv)xxxxxxxxxx 说明当前环境已经激活 第三步:退出虚拟环境 在myvenv路径下执行以下命令 \Scripts\deactivate.bat 即可退出虚拟环境
Python3.3以上的版本通过venv模块原生支持虚拟环境,可以代替之前的virtualenv。 该venv模块提供了创建轻量级“虚拟环境”,提供与系统Python的隔离支持。 每一个虚拟环境都有其自己的Python二进制(允许有不同的Python版本创作环境),并且可以拥有自己独立的一套Python包。 创建虚拟环境 1 python -m venv myvenv 此命令会在当前目录下生成一个名为myvenv的目录,myenv也是创建的虚拟环境名。 system-site-packages] [--symlinks] [--clear] 2 [--upgrade] [--without-pip] ENV_DIR [ENV_DIR ...] 3
登录时用户名和密码错误 默认账号密码 admin/password 管理节点安装好后,初始化数据库,完了使用admin和password登陆提示用户名密码错误,查看日志: Fail to gener
前言 工作中一直有接触大量数据渲染的业务,使用react-window多之又多,所以对虚拟列表有了些浅显的理解。今天,我们就照着react-window的使用方式来实现三种虚拟列表。 元素固定高度的虚拟列表 元素不定高度的虚拟列表 元素动态高度的虚拟列表 虚拟列表核心原理 我们先来看一下整个虚拟列表元素的表现。 这就是虚拟列表的核心原理了。 (3)采用绝对定位,计算上缓冲区到下缓冲区之间的每一个元素在contianer中的top值,只有知道top值才能让元素出现在可视区内。 ,最后一种虚拟列表是在别的虚拟列表库中有,借鉴了一下各路大佬的思路实现的,总得来说三种虚拟列表虽然表现和实现都不同,但只要掌握了核心原理,手撸出来虚拟列表还是手到擒来的。
venv 支持创建轻量的“虚拟环境”,每个虚拟环境将拥有它们自己独立的安装在其 site 目录中的 Python 软件包集合。 虚拟环境是在现有的 Python 安装版基础之上创建的,这被称为虚拟环境的“基础”Python,并且还可选择与基础环境中的软件包隔离开来,这样只有在虚拟环境中显式安装的软件包才是可用的。 创建bash 代码解读复制代码mkdir puresaicd puresai➜ puresai ls -lhtotal 0➜ puresai python3 -m venv .➜ puresai sai staff 384B Nov 24 19:45 bindrwxr-xr-x 2 sai staff 64B Nov 24 19:45 includedrwxr-xr-x 3 utilset-0.0.3-py3-none-any.whl (4.8 kB)Installing collected packages: utilsetSuccessfully installed