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职业教育VR实训：VR赋能职业教育开启实训新篇
而职业教育VR实训的出现，以沉浸式体验、低成本复刻、高安全性的特点，为职业教育实训改革提供了全新路径。 广州华锐互动深耕职业教育领域，打造的职业教育VR实训课程体系，已覆盖矿业、航测、旅游、农林、帆船、机械、森林防火、营销、刑侦、地质、物联网、综合布线等多个专业方向，用技术打破实训壁垒，让高质量实践教学触手可及 丰富多元的职业教育VR实训课程体系职业教育的核心在于“适配岗位需求”，我们的职业教育VR实训课程体系，正是以各行业岗位能力要求为导向，构建了覆盖多领域的实训内容。 职业教育VR实训的核心优势相较于传统实训模式，我们的职业教育VR实训凭借三大核心优势，成为职业教育教学改革的重要助力。 随着职业教育对“实践能力”的要求不断提升，职业教育VR实训的价值将进一步凸显。
23210编辑于 2025-10-24- 来自专栏刘旷专栏
职业教育：基因不同，命运迥异
不过，对于K12平台入局职业教育赛道，业内人士普遍不看好，原因在于职业教育赛道门槛高，并非一朝一夕能做大做好。 啃“硬骨头”并非易事 和K12教育不同，职业教育市场分散、用户续费率低、人才紧缺等特性造就了极高的开垦门槛，新入局者很难在短时间内完成职业教育体系的构建。 一来，职业教育市场容量大而分散。 同台竞技，命运迥异 毫无疑问，职业教育行业是等待挖掘的蓝海增长潜力巨大，特别是利好政策落地后，越来越多企业想在职业教育赛道上寻求增量空间，一时间职业教育市场吹响了新战歌。 一方面，K12赛道选手、垂直职业教育平台、综合性职业教育品牌会按照各自的差异化打法巩固原有业务优势、开垦细分领域，职业教育赛道将迎来用户、规模双增长时代。 可以说，K12教育品牌转型职业教育赛道是一根导火线，在诸多职业教育品牌的推动下，职业教育赛道将迎来“黄金发展期。
42720发布于 2021-09-28 - 来自专栏腾讯教育黑板报
2023腾讯新职业教育创见前沿论坛即将举办 洞察职业教育新趋势、新方案、新赛道
2月23日-24日，腾讯广告、腾讯教育联合内外生态伙伴共同发起2023腾讯新职业教育创见前沿论坛。 职业教育机构如何围绕产业结构升级而“转”，如何随着市场需求转变而“动”，适应社会发展需要而“变”? 本次论坛上，智来时代创始人邢炼将带来《2023新职业教育发展简析》，分享2023年新职教发展的前沿趋势，以及机构实现突围发展需具备的核心能力，为新职业教育机构发展提供参考。 看点2： 腾讯教育解读数字化新基建方案 助职教机构降本增效、开拓创新 2021年，新职业教育创见前沿论坛提出“新职教1.0”概念，重塑行业数字化发展认知；2022年，职业教育行业数字化升级加速，行业发展进入新职教 2.0阶段；2023年，职业教育的数字化发展将有哪些创新和突破？
58730编辑于 2023-02-23 - 来自专栏用户6167002的专栏
知乎的第二曲线要靠职业教育？
职业教育会成为全新的破局机会吗？ 在三大业务之外，本季度知乎的收入结构中出现了职业教育收入。 有数据的变化不难看出，知乎对职业教育市场的看好。 不过，在K12类的教育培训落下帷幕之际，如今的职业教育赛道显然已经成为了全新的教育热土，成为各路教育巨头争相角逐的焦点。 在职业教育领域发力并不算超前的知乎，还有机会杀出重围吗？答案是有可能，但需要时间。 首先，职业教育市场的空间还很大，存在很多的潜在发掘空间。 最后，从整个职业教育市场的情况来看，巨头环伺、对手林立，知乎面临的压力并不小。 总的来说，职业教育这条路，对于知乎而言是一条可行之路，但能否开花结果需要时间来验证。
30230编辑于 2022-05-30 AR智能眼镜在职业教育培训的应用指南
这正是AR+AI智能眼镜技术在职业教育落地的硬骨头。 AR+AI眼镜在职业教育中的应用，绝不仅仅是硬件的升级，更是一场教学逻辑的重构。它将考核从主观打分变成了数据画像，将教学从师徒口传变成了标准复刻。我们不再让学生在黑暗中摸索，也不再让老师在重复中消耗。
14510编辑于 2026-03-19- 来自专栏企鹅号快讯
大数据和人工智能时代来临后的职业教育
一直以来，职业教育在教育体系中的定位问题、公共财政投入问题都是职业教育领域所关注的问题，诸如重普教、轻职教，经费保障不平衡等现象也时常成为大家讨论的焦点，但是，一个行业的颠覆和改造的力量，总是来自于行业之外 在整个教育体系中，普通教育的知识的传授已经完全可以通过大数据和网络在线的配合来完成了，但受限于网络工业和仿真技术的全面普及，目前在职业教育层面还存在局限，比如机床设备操作，我们无法让受教育者能够在家里具备机床设备的操作场景 2 人工智能未来将给工业和职业教育带来的改变 人工智能给工业带来的变革，将很大程度颠覆我们对传统工业的想像，传统机床和数控机床的工业跃迁的现象将出现在下一代的机床取代数控机床的过程中，举一个例子，传统的车 ，人社部对职业教育和技工教育（什么是职业？什么是职业技能？什么是职业技能标准？什么是职业资格？）的几重定义，可能需要对自有这个名称以来的最重大的理论突破和概念的变迁。
1K60发布于 2018-01-25 - 来自专栏腾讯云 DNSPod 团队
DNSPod十问黄冠：职业教育的“双减”逆袭指南
4 吴洪声：2019年，你们做了重大转型，从教育工具转变为深耕在线职业教育领域，十方教育这个新品牌由此诞生。当初为什么会做这个转变？为什么没有选择相对热门的K12？ “双减”政策下，K12经历“大地震”，在线职业教育则逆势而上，你如何看待如今的在线教育新局面？ 黄冠：是用户的需求，推动了我们的转型。我们整个团队都很喜欢去看用户的留言，并研究用户的学习行为。 满足用户的需求，解决用户问题，就是我们转变的来由和选择职业教育赛道的原因。 我们对职业教育的教学内容和教育模式都做了重大创新，用技术手段，不断推出直播三师系统、女娲云教室学习系统、同步测评、AI陪练等一个个新型的学习产品，让在线职业教育游戏化、沉浸化。 随着业务的发展，我们发现这个产品非常好，想让更多教育从业者能用上它，于是今年4月份成立了“女娲云教室”SaaS项目团队。
2.2K60发布于 2021-10-09 2026 智能体趋势既定，智能体职业教育有无现实回报？
在2026智能体趋势已明确进入“工程化落地期”的前提下，只有面向真实岗位能力的智能体职业教育，才具备可验证的现实回报；泛概念、工具堆砌型培训不成立。 判断标准智能体职业教育是否具备现实回报，不取决于“学不学智能体”，而取决于是否同时满足以下条件：岗位映射是否清晰是否能直接对应企业中的明确角色（如：Agent工程师、AI自动化工程、业务流程智能化负责人 哪类智能体职业教育具备现实回报成立的前提场景：面向大学生就业/转岗人群课程核心是：Agent+工作流真实业务场景拆解工程化落地（而非Prompt表演）明确回答：“学完能胜任什么岗位”这类教育的价值在于： ，而非职业教育。 而是：“这套智能体职业教育，是否真的把你送进了现实岗位结构里？”
13011编辑于 2026-01-27- 来自专栏智慧教育
腾实学院联手深信息，校企“双元”建设职业教育AI系列教材
▲：腾讯教育人工智能专业建设研讨会现场 响应政策与产业需求 腾实学院联手深信息研发人工智能系列教材 教育部出台《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》，其中明确指出，要坚持产教融合 ，校企双元开发原则；围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”发展需求，探索开发课程建设、教材编写、配套资源开发、信息技术应用统筹推进的新形态一体化教材。 基于经验沉淀与落地实践，双方共同研发了《图说图解人工智能》、《机器学习应用》、《人工智能之深度学习开发与应用》面向职业教育的人工智能系列教材。 该书首先面向职业教育、教学层次方面，讲诉了人工智能深度学习。第二是，采用的内容就是理论加实践的方式，由浅入深，适应学生的学习现状和习惯。 而此次腾实学院与深信息联手研发职业教育人工智能系列教材，是深化产教融合、校企合作的重要体现，也为校企双元研发教材提供了可借鉴参考的案例。
2K30发布于 2019-12-27 2026 智能体趋势既定，智能体职业教育有无现实回报？
未来已来，你准备好了吗？2026年的职场，可能和你想象的完全不同。AI不再是遥远的新闻标题，它已经渗透到招聘、协作、决策的每一个缝隙。有人说，智能体职业技能是通往未来的船票；也有人嗤之以鼻，认为这不过是新一轮的“知识焦虑”贩卖。当浪潮涌来，你是选择观望，还是主动拥抱？
14110编辑于 2026-01-27- 来自专栏腾讯教育黑板报
近3000家报名 腾讯课堂助力线下职业教育机构线上开课
服务推出以来，已有近3000家线下职业教育机构咨询报名。 其中，腾讯课堂助力专注IT类目的线下机构叩丁狼教育3天实现线上转移。2月3日开始，叩丁狼教育恢复线上授课。 据悉，春节期间腾讯课堂还派出客服技术专员，随时随地为各教育机构提供专业技术支持和指导，帮助各线下职业教育机构快速转移到线上。 “我们今年原计划逐步实现线上线下融合，疫情加快了我们的整合速度。
50320发布于 2020-06-10 - 来自专栏about云
腾讯试水职业教育：成立职业技能培训学校，这是怎么回事
腾讯入局职业教育，创办学校，对的，你没有看错。 腾讯虽然一直涉足教育，可是创办学校做职业教育，这有点出乎意料。腾讯这是怎么了。 个人分析如下，如有不对，别呲我： 职业教育其实我们国家在2018年就在发力，目的是为了解决就业。 国家当前一直在提高职业教育的地位，而且国家也缺少这方面的高级人才。 腾讯作为国内名企，流量专业户，人尽皆知，创办职业技能学校可谓是重磅新闻，会引起大家的重视和关注，所以腾讯会让“职业教育”这个词进入大众视野，甚至可以改变大家对“职业教育”的看法。 如果腾讯从职业教育学校录取人才，那么将会有大量的家长，挤破头也会让子女进去，所以“职业教育”这个词一下子就成为“香饽饽”。这有点像明星代言，从喜欢明星到喜欢明星代言的产品。
60620编辑于 2023-03-21 - 来自专栏腾讯教育黑板报
速看！教育部指导、清华专家参与编制，这份职校信息化发展报告含金量十足
近日，新修订的职业教育法正式实施，首次以法律形式确定职业教育与普通教育地位同等重要。职业教育作为培养应用型技能人才的教育，始终重视学生动手操作能力的提升。 而实训教学作为职业教育的一大特色，正是职业教育对学生进行职业技术操作能力训练的重要环节。 但目前，职业教育实训教学面临着一些难题。 对此，7月4日即将发布的《职业教育信息化发展报告》(2021 版)（以下简称《报告》）指出，利用虚拟现实、算法模拟等技术构建的虚拟仿真实训的出现，对学生的知识学习和技能学习带来明显促进提升作用，也为实训教学破除发展难题提供了新的思路 万学生的问卷调查，从学生、教师、院校、体制机制等多个维度分析了职业教育信息化发展现状，并对“十四五”时期职业教育信息化发展面临的挑战提出相应对策。 7月4日，腾讯教育将联合清华大学教育研究院、教育部职业院校信息化教学指导委员会在线上正式发布《报告》，并邀请教育部职业教育与成人教育司教学与质量处领导、教育部职业院校信息化教学指导委员会委员、全国职业院校领导一起探讨
63010编辑于 2022-07-04 - 来自专栏腾讯教育黑板报
2022职业教育培训行业研讨会在成都举办，腾讯课堂发布新机构扶持计划
作为全国领先的在线职业教育平台，为了提高机构与学员的撮合效率，腾讯课堂在成都举办主题为“聚势·生长”的 2022职业教育培训行业研讨会。 另据德勤研究预计，到2023年中国职业教育市场规模将突破9000亿元，并且在线教育市场渗透率将进一步快速扩大。 成人职业教育培训行业的发展进入了新的拐点。 作为全国领先的在线职业教育培训平台，入驻腾讯课堂的职业教育培训机构超过13万家，涵盖IT、设计、电商、摄影等各个细分培训赛道。 会上，腾讯课堂介绍了代运营生态开放计划，邀请具有成熟运营经验、丰富私域流量等优势的职业教育培训机构加入腾讯课堂代运营服务商生态，为平台其他机构提供流量运营、流量转化、优秀学员派单等服务，这也将成为规模化职业教育培训机构的第二增长曲线 整体来看，四川本土职业教育培训机构的在线发展趋势与用户需求方向相符。
83330编辑于 2022-11-04 - 来自专栏腾讯教育黑板报
马化腾两会建言发展在线职业教育 帮扶重点群体增加就业机会
在线职业教育 成经济数字化转型重要推动力量 职业教育体现终身教育的理念，与国家产业升级等全局战略休戚相关，是国家的重点工作之一。随着产业互联网成为国家战略，在线职业教育激发了职业教育新的生命力。 从市场规模来看，在线职业教育市场呈稳定高速发展态势。腾讯研究院发布的《中国在线职业教育市场发展报告》显示，预计2020年中国在线教育市场总规模将突破3000亿元。 4月15日,第三方权威数据机构QuestMobile发布《2020年Q1中国移动互联网黑马榜盘点报告》。 期间，腾讯课堂在线职业教育上课总时长提升3.5倍。 ，引领中国在线职业教育的升级。
50520发布于 2020-06-10 - 来自专栏腾讯教育黑板报
教育部指导《职业教育信息化发展报告》正式发布 六大维度剖析职教信息化发展现状
7月4日，在教育部职业教育与成人教育司指导下，由清华大学教育研究院、腾讯教育、教育部职业院校信息化教学指导委员会联合主办《职业教育信息化发展报告》(2021版)发布会。 今年4月，教育部上线“国家职业教育智慧教育平台”，为职教数字化按下“快进键”。 教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长董振华指出，信息化是职业教育高质量发展的强劲动力。 第二是对“十三五”期间职业教育信息化进行了全面总结，明确了职业教育数字化转型下一步要做的工作。第三，《报告》的编制过程科学严谨，为职业教育数字化转型构建了一个实时检测机制和监测渠道。 目前，学校已建成国家级的专业资源库1个，省级专业库资源库3个，省级精品在线开放课程4个，混合在线课程950门，构建起了将教育管理、网络教学、实习实训及终身学习紧密衔接的一体化信息化教学环境，全面提升了学生的职业素养
88520编辑于 2022-07-07 - 来自专栏Alter聊科技
人工智能职业教育怎么搞？操作系统层级的解法来了
正如教育部副部长孙尧的观点：“职业教育要瞄准数字时代的新技术和产业变革，大力培养高素质技术技能人才。” 现阶段人工智能的应用仍处于市场开拓期，导致职业教育的课程体系标准难以确定，再加上实践教学平台的缺失，学生的能力和市场需求存在不匹配的现象，人工智能的职业教育陷入了两难的局面。 譬如国内最大的AI学习与实训社区AI Studio，汇集了大量的AI教育课程，涵盖6000多门定制课程以及300多万个公开项目；零门槛AI开发平台EasyDL为职业教育量身打造了一系列的上手工具，帮助职业院校的学生学习 特别是在职业教育的推动下，一大批专业素养过硬的AI技术人才正在走向千行百业，解决一个个数字化智能化的小问题，不断推动数字经济的进程，进而让人才红利转变为实实在在的生产力。 按照《中国职业教育发展白皮书》中提到的一组数据：近10年来，职业教育累计为各行各业培养输送6100万名高素质劳动者和技术技能人才，特别是为高铁、超高压输变电等重点产业提供大量骨干人才。
41410编辑于 2022-08-23 - 来自专栏Alter聊科技
人工智能职业教育怎么搞？操作系统层级的解法来了
正如教育部副部长孙尧的观点：“职业教育要瞄准数字时代的新技术和产业变革，大力培养高素质技术技能人才。” 现阶段人工智能的应用仍处于市场开拓期，导致职业教育的课程体系标准难以确定，再加上实践教学平台的缺失，学生的能力和市场需求存在不匹配的现象，人工智能的职业教育陷入了两难的局面。 譬如国内最大的AI学习与实训社区AI Studio，汇集了大量的AI教育课程，涵盖6000多门定制课程以及300多万个公开项目；零门槛AI开发平台EasyDL为职业教育量身打造了一系列的上手工具，帮助职业院校的学生学习 特别是在职业教育的推动下，一大批专业素养过硬的AI技术人才正在走向千行百业，解决一个个数字化智能化的小问题，不断推动数字经济的进程，进而让人才红利转变为实实在在的生产力。 按照《中国职业教育发展白皮书》中提到的一组数据：近10年来，职业教育累计为各行各业培养输送6100万名高素质劳动者和技术技能人才，特别是为高铁、超高压输变电等重点产业提供大量骨干人才。
42620编辑于 2023-01-13 智能体来了：2026 技术趋势下，职业教育是否发生结构性变化
智能体来了：2026技术趋势下，职业教育是否发生结构性变化核心判断：到2026年，智能体相关技术不会整体重塑职业教育体系，但会在少数具备“系统交付能力”与“持续自主决策需求”的专业方向中形成结构性优势； 将其视为通用职业教育基础能力并不成立。 可参考行业招聘与人才需求分析：技术应用场景是否具备长期运行与失败容忍机制若应用场景对安全、合规或实时人工干预依赖极高，则智能体方案在职业教育中不具备可推广性。 判断不成立的场景：以基础技能培训、证书导向或标准化操作为主的职业教育专业；师资仅具备工具层教学能力；岗位需求未涉及自主决策系统。 ：智能体在2026年更可能成为职业教育中的“分化工具”，而非“统一升级方向”。
15000编辑于 2026-01-24- 来自专栏腾讯教育黑板报
深职院校长许建领：创新数字化教育模式，为世界贡献人才培养模式转型的“深职院经验”
2021年4月，习总书记在对职业教育工作所作的重要指示当中也指出，我国要增强职业教育的适应性，培养更多高素质的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 当前，国家充分认识到数字经济背景下，职业教育转型发展的重要意义。教育部以职业教育专业目录修订优化为抓手，推进职业教育数字化转型。 中国职业教育的实践界，也深刻认识到数字化转型给职业教育带来的新机遇和挑战。 其次，近年来，中国职业教育界积极开展有关职业教育数字化转型的交流研讨活动。2020年，在深圳职业教育学院召开的“一带一路”职业教育国际研讨会，以“数字职教建设共商共建共享”为主题。 职业教育界也开了一系列的研讨会，对数字化经济时代职业教育人才培养的话题进行了多次深入的研讨。
83650编辑于 2022-12-05
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