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  • 来自专栏Hank’s Blog

    4-2 R语言函数 apply

    #apply函数,沿着数组的某一维度处理数据 #例如将函数用于矩阵的行或列 #与for/while循环的效率相似,但只用一句话可以完成 #apply(参数):apply(数组,维度,函数/函数名) > x <- matrix(1:16,4,4) > x [,1] [,2] [,3] [,4] [1,] 1 5 9 13 [2,] 2 6 10 14 [3,] 3 7 11 15 [4,] 4 8 12 16 >

    68510发布于 2020-09-16
  • 来自专栏趣学算法

    数据结构 第4-2讲 双向链表

    数据结构第4-2讲双向链表 链表是线性表的链式存储方式,逻辑上相邻的数据在计算机内的存储位置不一定相邻,那么怎么表示逻辑上的相邻关系呢? 可以给每个元素附加一个指针域,指向下一个元素的存储位置。

    92240发布于 2018-09-13
  • 来自专栏Java

    试题 算法训练 4-2找公倍数

    试题 算法训练 4-2找公倍数 资源限制 内存限制:256.0MB C/C++时间限制:1.0s Java时间限制:3.0s Python时间限制:5.0s 问题描述   这里写问题描述。   

    22510编辑于 2025-01-21
  • 来自专栏sringboot

    x86汇编加载用户程序-4-2

    索引寄存器的端口号是 0x3d4,可以向它写入一个值,用来指定内部的某个寄存器。比如, 两个 8 位的光标寄存器,其索引值分别是 14(0x0e)和 15(0x0f),分别用于提供光标位置的高 8 位和低 8 位。 指定了寄存器之后,要对它进行读写,这可以通过数据端口 0x3d5 来进行。 高八位 和第八位里保存这光标的位置,显卡文本模式显示标准是25x80,这样算来,当光标在屏幕右下角时,该值为 25×80-1=1999

    96330编辑于 2021-12-06
  • 来自专栏育种数据分析之放飞自我

    笔记 | GWAS 操作流程4-2:LM模型+数值协变量

    上一篇,我们介绍了数量性状进行GWAS的一般线性模型分析的方法(笔记 | GWAS 操作流程4:LM模型assoc),这里我们考虑一下数字协变量,然后用R语言进行对比。

    1.5K20发布于 2020-05-26
  • 来自专栏cwl_Java

    C++编程之美-数学之趣(代码清单4-2)

    代码清单4-2 struct point { double x, y; }; double Product(point A, point B, point C) { return

    30730编辑于 2022-11-30
  • 来自专栏历史专栏

    【愚公系列】2021年12月 攻防世界-进阶题-MISC-072(4-2)

    文章目录 一、4-2 二、答题步骤 1.词频分析 总结 一、4-2 题目链接:https://adworld.xctf.org.cn/task/task_list?

    60220编辑于 2021-12-09
  • 来自专栏Android点滴积累

    IOS Widget(4-2):创建可配置小组件(动态修改配置数据)

      上一篇文章,讲解了如果通过配置修改小组件行为,只不过配置数据是写死的,本文将继续探索配置数据的高级用法,配置数据在小组件中动态创建的

    4.2K11发布于 2021-05-10
  • 来自专栏AI机器学习与深度学习算法

    机器学习入门 4-2 scikit-learn中的机器学习算法封装

    本系列是《玩转机器学习教程》一个整理的视频笔记。本小节主要介绍使用sklearn实现KNN算法。

    1.1K00发布于 2019-11-13
  • 来自专栏Y5neKO博客

    Writeup-2020安洵杯-Misc题:一封情书

    题目描述:6岁的小明给6岁的姐姐写了一封情书 附件下载 打开压缩包得到一个文本 经统计有9409个字符,开方得到97,可以看出97×97的规律,将1视为黑块,0视为白块转为图片可以得到二维码 至于转二维码我看网上基本都是 经观察为Base64,注意中间的反斜杠是误导,删除后Base64解码得到: 97-3 1-3 1-3 3-2 3-2 3-2 1-2 1-5 1-2 1-3 3-2 97-3 3-2 94-1 1-5 4- 2 4-2 4-2 4-2 97-3 1-3 3-2 4-2 1-5 3-2 4-2 3-2 3-2 3-2 4-2 97-3 3-2 1-5 1-5 3-2 1-3 4-2 4-2 1-2 3-2 1 -3 4-2 4-2 4-2 3-2 94-1 1-3 1-3 1-3 3-2 3-2 1-3 94-1 1-3 94-1 4-2 3-2 1-2 97-3 97-3 1-3 通过上面的坐标提取二维码上的色块值为

    53610编辑于 2022-01-13
  • 来自专栏祥子的故事

    统计 | 统计功效 | R语言

    在现行的大学教科书中,根本没有提及将假的判为真的概率计算公式,下面来介绍如何计算统计功效,并介绍它的含义。 这里http://blog.csdn.net/xxzhangx/article/details/72811527 介绍了p值的计算,我们就接着它来完善统计功效的计算。 统计功效=1−β=1−p(接受H0|H0为假)=p(拒绝H0|H0为假) \mbox{统计功效} = 1 - \beta = 1- p( \mbox{接受} H_{0} | H_{0} \mbox 计算公式如下: 统计功效=p(拒绝H0|H0为假)=p(|x¯−y¯S2xnx+S2ymy−−−−−−−√|>z1−α/2|δ) \mbox{统计功效} = p( \mbox{拒绝} H_{0} | 在学术界,统计功效的设定一般为0.8,将它作为计算的阈值。在p-value小于0.05且power大于0.8时认为是有显著差异的。

    2.8K20发布于 2019-02-18
  • 来自专栏HsuHeinrich

    统计系列(一)统计基础

    统计系列(一)统计基础 在开篇中曾推荐过大家学习《商务与经济统计 精要版 原书第7版》,不知道大家有没有这种感觉,学完了不一定理解了,理解了不一定能正确应用。 统计从整体上分为描述统计和推断统计,描述统计主要通过图表、数值的方式帮助我们理解数据并发现规律;而统计推断则是通过样本特征推断总体特征,推断分为参数估计、假设检验和回归分析。 除了掌握统计基础外,还需要一定的概率基础。最主要的就是随机变量的概率分布和中心极限定理,这也是统计推断的理论基础。 整体的知识点如下: 统计基础 描述统计 描述统计是数据分析使用最多的,常用于探索性数据分析(EDA)。 抽样分布 一次抽样产生一个样本统计量,多次抽样就会产生多个样本统计量,这些统计量的分布就是抽样分布,常作为假设检验的方法。常见的抽样分布有正态分布、t分布、卡方分布、F分布等。

    1.5K30编辑于 2023-03-15
  • 来自专栏以终为始

    顺序表应用4-2:元素位置互换之逆置算法(数据改进)(SDUT 3663)

    一个长度为len(1<=len<=1000000)的顺序表,数据元素的类型为整型,将该表分成两半,前一半有m个元素,后一半有len-m个元素(1<=m<=len),设计一个时间复杂度为O(N)、空间复杂度为O(1)的算法,改变原来的顺序表,把顺序表中原来在前的m个元素放到表的后段,后len-m个元素放到表的前段。 注意:交换操作会有多次,每次交换都是在上次交换完成后的顺序表中进行。

    42010编辑于 2023-03-09
  • 来自专栏YoungGy

    统计简单学_常用统计

    连续型数据特征 数据特征值的应用 经验法则 盒须图 连续型数据特征 集中趋势 平均数 中位数(群体η\eta,样本X̃ \tilde{X}) 众数 选择:当群体中有离群值时,使用中位数或者众数,

    92740发布于 2019-05-27
  • 来自专栏机器学习与统计学

    【温习统计学】统计设计

    简介 统计设计是统计工作的首要阶段,是根据统计研究的目的和研究对象的特点,明确统计指标和指标体系,以及对应的分组方法,并以分析方法指导实际的统计活动。 统计设计所制定的方案包括:统计指标体系、统计分类目录、统计报表制度、统计调查方案、统计汇总或整理方案以及统计分析方案等诸多方面的内容。 作用 统计设计是统计工作实施的基本依据,是使统计工作协调地、有秩序地、顺利地进行的必要条件,是保证以后统计调查、统计整理和统计分析诸阶段工作质量的重要前提。 ①统计指标和指标体系; ②与统计指标体系相联系的统计分类和分组; ③搜集统计资料的方法; ④统计工作各个部门和各个阶段的协调与关联; ⑤统计力量的组织和安排。 (4)从统计实践来看,加强和重视统计设计工作对完成整个统计工作,保证统计工作的质量是必需的。 种类 通常,统计研究对象内容的设计可称为横向设计。统计工作过程的设计则可称为纵向设计。

    72430发布于 2019-04-10
  • 来自专栏大数据文摘

    纪宏:统计人的 “统计梦”

    统计教育改革、两岸三地经济发展指数、大数据硕士……这些关键词描绘了首经贸统计学院院长纪宏的“统计”轨迹。 结缘统计学:从热爱到钻研 1978 年,24 岁的纪宏考入了北京经济学院统计学系,正式与统计学结缘。 推动统计教育改革:做一个有责任感的统计人 纪宏倡导并实践大统计学科理念,提出了在全国设置应用统计专业硕士的最初设想,在我国统计教育改革中做出了自己的贡献。 据了解,长期以来我国的统计学教育分为属于理学范畴的数理统计学和属于经济学范畴的经济统计学两类,而国际惯例则只有统计学一个学科。 一方面,引进20多位数理统计学的青年教师,顺应统计教育改革的趋势,通过教师队伍的以老带新,培养具有首经贸特色的统计学和经济学的“双栖统计师资队伍”。

    1.1K80发布于 2018-05-21
  • 来自专栏算法之名

    统计学整理描述统计

    描述统计 描述统计是研究 如何取得反映客观现象的数据(数据的收集) 通过图表形式对数据进行加工处理和可视化。 通过概括与分析得出反应客观现象的规律性数量特征。

    57120发布于 2021-07-27
  • 来自专栏Helloted

    Warning统计

    self并没有持有block,不会构成引用循环,这是Xcode9.3之后的误报。同样还有这种情况的有遍历的block;GCG的block、UIView animationBlock;

    1.2K10编辑于 2022-06-07
  • 来自专栏生信喵实验柴

    统计建模

    回归 regression,通常指那些用一个或多个预测变量,也称自变量或解释变量,来预测响应变量,也称为因变量、效标变量或结果变量的方法。

    65710编辑于 2022-10-25
  • 来自专栏电子荣耀

    统计字符

    统计字符 1.题目描述 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数,一行一样。

    51520编辑于 2022-04-11
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