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4-2 R语言函数 apply
#apply函数，沿着数组的某一维度处理数据 #例如将函数用于矩阵的行或列 #与for/while循环的效率相似，但只用一句话可以完成 #apply(参数)：apply(数组,维度,函数/函数名) > x <- matrix(1:16,4,4) > x [,1] [,2] [,3] [,4] [1,] 1 5 9 13 [2,] 2 6 10 14 [3,] 3 7 11 15 [4,] 4 8 12 16 >
69710发布于 2020-09-16 - 来自专栏Java
试题 算法训练 4-2找公倍数
试题 算法训练 4-2找公倍数 资源限制 内存限制：256.0MB C/C++时间限制：1.0s Java时间限制：3.0s Python时间限制：5.0s 问题描述 这里写问题描述。
23010编辑于 2025-01-21 - 来自专栏趣学算法
数据结构 第4-2讲 双向链表
数据结构第4-2讲双向链表 链表是线性表的链式存储方式，逻辑上相邻的数据在计算机内的存储位置不一定相邻，那么怎么表示逻辑上的相邻关系呢？ 可以给每个元素附加一个指针域，指向下一个元素的存储位置。
93240发布于 2018-09-13 - 来自专栏sringboot
x86汇编加载用户程序-4-2
索引寄存器的端口号是 0x3d4，可以向它写入一个值，用来指定内部的某个寄存器。比如， 两个 8 位的光标寄存器，其索引值分别是 14（0x0e）和 15（0x0f），分别用于提供光标位置的高 8 位和低 8 位。 指定了寄存器之后，要对它进行读写，这可以通过数据端口 0x3d5 来进行。 高八位 和第八位里保存这光标的位置，显卡文本模式显示标准是25x80，这样算来，当光标在屏幕右下角时，该值为 25×80－1=1999
97430编辑于 2021-12-06 - 来自专栏育种数据分析之放飞自我
笔记 | GWAS 操作流程4-2：LM模型+数值协变量
上一篇，我们介绍了数量性状进行GWAS的一般线性模型分析的方法（笔记 | GWAS 操作流程4：LM模型assoc），这里我们考虑一下数字协变量，然后用R语言进行对比。
1.5K20发布于 2020-05-26 - 来自专栏cwl_Java
C++编程之美-数学之趣(代码清单4-2)
代码清单4-2 struct point { double x, y; }; double Product(point A, point B, point C) { return
32030编辑于 2022-11-30 - 来自专栏历史专栏
【愚公系列】2021年12月 攻防世界-进阶题-MISC-072(4-2)
文章目录 一、4-2 二、答题步骤 1.词频分析 总结 一、4-2 题目链接：https://adworld.xctf.org.cn/task/task_list?
61520编辑于 2021-12-09 - 来自专栏Android点滴积累
IOS Widget（4-2）：创建可配置小组件（动态修改配置数据）
上一篇文章，讲解了如果通过配置修改小组件行为，只不过配置数据是写死的，本文将继续探索配置数据的高级用法，配置数据在小组件中动态创建的
4.2K11发布于 2021-05-10 - 来自专栏ThoughtWorks
ThoughtWorks：毕业生的“死亡矿井”｜洞见
那么对于毕业生来说，什么样的公司具备这样的环境呢？作为一名在ThoughtWorks工作了三年的老骚客（ThoughtWorker），目睹过众多毕业生从生根发芽到野蛮生长最后尽情怒放的过程。 我可以负责任地说，ThoughtWorks就是毕业生的“死亡矿井”。 为什么呢？因为她骨骼清奇、特立独行，是互联网时代的一股清流。 1 ThoughtWorks大学和思沃学院 ThoughtWorks最吸引毕业生的一点不外乎TWU（ThoughtWorks University）了。 每一个来到ThoughtWorks的毕业生都可以去印度浦那参加为期5周的集中培训，和那些聪明、勤奋、富有激情的外国同事一起，共同学习公司文化、敏捷方法论和软件开发技能。 比如，曾经有一位毕业生同事，非常喜欢体验设计，自己能力提升了之后，大家都很艳羡他的能力并愿意追随他的脚步，中国区的用户体验团队几乎就是他以一己之力建立起来的。
1.1K40发布于 2018-04-17 - 来自专栏黑泽君的专栏
写给新入职的毕业生们
写给新入职的毕业生们
46210发布于 2018-10-11 - 来自专栏生信菜鸟团
毕业生论文查重指南（图文详解）
一方面要着天价续订费，一方面要着毕业生的高额查询费，一方面作者看自己文章还要付费？好嘛，庄家通吃了属于是。 这也许就是某种意义上，这就是悬在每个毕业生，甚至高校头上的一把达摩克利斯之剑。
2.8K40编辑于 2022-05-24 - 来自专栏AI机器学习与深度学习算法
机器学习入门 4-2 scikit-learn中的机器学习算法封装
本系列是《玩转机器学习教程》一个整理的视频笔记。本小节主要介绍使用sklearn实现KNN算法。
1.1K00发布于 2019-11-13 - 来自专栏CSDNToQQCode
简历撰写——Java与.NET(当年毕业生版本)
简历撰写——Java与.NET版本 目录 简历撰写——Java与.NET版本 基础信息 个人照片 教育背景 java技能列表 .net技能列表 项目介绍 校园经历 技能证书 自我评价 ---- 基础信息 求职意向：Java开发工程师/.Net开发工程师 出生年月：01年5月 联系电话：158******** 联系邮箱：12345678@qq.com 期望薪资：面议(建议都写面议) 个人照片 尽量正装照，稍微PS一下，别太随意的一张图片就上去了，筛选简历的时候很多都是看照片，看眼缘的，没有
99420编辑于 2022-11-30 - 来自专栏架构专题
这么牛的毕业生，来当CTO吧！
前几天刚上班，就接到面试一个毕业生的任务，让我感叹人与人之间的差距。 他的水平，绝对的完爆工作多年的架构师。在下佩服之～ 我们的话题，是关于怎么构建一个可伸缩的高可用、高可靠大型网站。 毕业生微微一笑：“我在这方面正好有点总结，我可以多花点时间聊聊这个”。 好吧，洗耳恭听。 2.服务建设的重要指标 “我首先要说明的是，服务的建设要关注几个指标。 毕业生的一番分析像极了野鸡CTO的发言，废话连篇。我暗自点头，鼓励他继续深入、细化下去，拿出点不一样的东西。 3.幂等性 如果接口调用失败怎么办？在早期的互联网中，因为网络原因，这样的情况可能更严重。 ”你把自己叫作毕业生，已经碾压绝大多数人了。你到底是哪里的毕业生啊！“ ”我是B站的，昨天刚毕业～“，他腼腆的笑了。 我盯着他的眼睛，也笑了。枯木逢春犹再发，人可两度再少年！妙啊。
42510编辑于 2022-05-20 - 来自专栏数据科学和人工智能
数据集 | 大学毕业生收入数据集
下载数据集请登录爱数科(www.idatascience.cn) 该数据集包含不同院校专业毕业生基本的收入和劳动力信息。 1. 字段描述 2. 数据预览 3. 字段诊断信息 4.
1.2K20编辑于 2022-03-30 - 来自专栏PPV课数据科学社区
2016年,中国顶尖名校毕业生都去哪儿了?
C9高校中西安交通大学毕业生有超过40%的毕业生选择西部地区就业，哈尔滨工业大学毕业生就业地域则集中在华北地区和东部地区。总体来看，绝大多数顶尖高校毕业生都流向东部发达地区。 北京大学2016年届毕业生就业情况 毕业生规模：2016年北京大学全校毕业生（含医学部）共计9534人。 上海交通大学2016年毕业生就业情况 毕业生规模： 2016年毕业生共 8336 人(不含港澳台及留学生)，其中博士生1313 人，占 毕业生总人数的15.75% ；硕士生3624 人，占毕业生总人数的 按照学历分布，本科毕业生2705 人，硕士毕业生3543 人，博士毕业生1342 人。 中国科学技术大学2016年毕业生就业情况 毕业生规模：2016届毕业生共5101人。
1.1K60发布于 2018-04-24 - 来自专栏PPV课数据科学社区
普通毕业生如何找到数据分析的实习？
点击上方 “蓝色字” 可关注我们！ 结合目前了解的信息和我的个人情况，从技术上我将数据分析和数据挖掘的从业分为两块：一是掌握基本统计知识，会用excel、spass、sas、matlab、r等基本软件，从事数据的简单分析和挖掘；二是主要侧重于计算机专业的技能，如数据库、机器学习，掌握sql、Oracle、 Clementine、c、c++、java、Linux、Unix、PHP、Hadoop、MapReduceHBase、Hypertable等，具有一定的理论和技术深度的综合分析和挖掘。 一般而言，前者适合
1.4K80发布于 2018-04-20 - 来自专栏以终为始
顺序表应用4-2：元素位置互换之逆置算法(数据改进）（SDUT 3663）
一个长度为len(1<=len<=1000000)的顺序表，数据元素的类型为整型，将该表分成两半，前一半有m个元素，后一半有len-m个元素（1<=m<=len)，设计一个时间复杂度为O(N)、空间复杂度为O(1)的算法，改变原来的顺序表，把顺序表中原来在前的m个元素放到表的后段，后len-m个元素放到表的前段。 注意：交换操作会有多次，每次交换都是在上次交换完成后的顺序表中进行。
42710编辑于 2023-03-09 - 来自专栏七夜安全博客
“永恒之蓝&漏洞的紧急应对--毕业生必看
晚上想想毕业生的论文和学校老师的资料。。。决定还是早起更一篇紧急的解决办法。 紧急解决办法 1. 首先大家不要连网。
95130发布于 2018-06-26 - 来自专栏phodal
成长的模式：如何从毕业生到技术专家？
过去的一个月里，在帮助其他部门进行毕业生培训。从名称上说是培训，但是实际上则是训战结合。 ---- 再定义专家 再回到我们这篇文章的主题里，如何从毕业生到一个技术专家？专家是基于研究、经验或职业并在特定研究领域具有广泛知识或能力的人。 其它：专家的知识诅咒 也是好久没有接触毕业生，所以过程中陷入过知识诅咒的问题。即如果我们很熟悉某个对象的话，那么我们会很难想象，在不了解的人的眼中，这个对象是什么样子的。。 简单来说，就是无法预知毕业生的平均水平，需要多次的解释，才能将问题解释清楚。 对于我的文章来说，这个问题也是由来已久的。只是对于我来说，要解决这个问题并不容易，也不是我的义务。
1.4K10编辑于 2022-08-25
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