杨校老师课堂之桶排序——桶标记

（如 a[t] = 1;）数组作为 “标记表” 的应用（用 0/1 表示元素是否出现过）数组范围与边界数组下标从 0 开始（但代码中常从 1 开始使用，需注意对应关系）静态数组大小的限制（如 a[1005 【输入样例】5 32 4 5【输出样例】1 3#include <iostream>using namespace std;int a[1005] = {0}; // 定义标记数组，初始化为0（所有元素未被标记 ）int main() { int n, m, t; cin >> n >> m; // 输入n（总范围）和m（待标记元素数量） // 标记阶段：将输入的m个元素在数组a中对应位置设为 i未被标记 cout << i << " "; // 输出该元素 } } return 0;}3. （标记为1） for (int i = 1; i <= m; i++) { cin >> t; a[t] = 1; // 将元素t对应的数组位置标记为1

杨校老师课堂之桶排序算法——桶标记计数练习

用于存储数字出现的次数 int k, t; // k 表示输入数字的次数，t 表示输入的数字 cin >> k; // 从标准输入读取输入数字的次数 k // 输入每个数字并进行次数标记 从标准输入读取一个整数到 t t = t + 50; // 将 t 加上 50 ++a[t]; // 将数组 a 中下标为 t 的元素值加 1 } // 遍历每个桶查找出现次数超过一半数字 从标准输入读取一个整数到 t ++a[t]; // 将数组 a 中下标为 t 的元素值加 1 } int cnt = 0; // 定义计数器 cnt 并初始化为 0 // 遍历每一个桶对出现数字进行计数 a 并初始化为 0 int n, x; // n 表示输入数字的数量，x 表示输入的数字 cin >> n; // 从标准输入读取输入数字的数量 n // 输入数字并判断，未被标记过的数字 ，输出并进行标记 for(int i = 1; i <= n; ++i){ cin >> x; // 从标准输入读取一个整数到 x if(a[x] == 0){

杨校老师课堂之去重桶排序算法——桶标记应用专项题单

（如 a[5]=1 表示数字 5 出现过）空间换时间：通过 O (1) 时间复杂度完成元素查询与标记统计与筛选计数统计：通过 a[t]++ 统计数字出现次数（第三套代码）补集思想：输出未被标记的元素（第二套代码 【输入样例】2 7 4 1 8【输出样例】3 5 6 9 10#include <iostream>using namespace std;int a[15] = {0}; // 定义标记数组，用于标记 1-10范围内的数字是否出现过，初始全为0int main() { int t; // 标记阶段：读取5个输入数字，并在数组a中标记这些数字出现过 for (int i = 1 样例输入54 1 3 2 3输出4 3 2 1#include <iostream>using namespace std;int a[105] = {0}; // 定义标记数组，用于标记1-100范围内的数字是否出现过 ，初始全为0int main() { int n, t; cin >> n; // 输入数字的总数量 // 标记阶段：读取n个输入数字，并在数组a中标记这些数字出现过

杨校老师课堂之字符桶排序算法——桶排序结合字符标记专项题单

一、知识重点（一）字符桶的本质：数组映射字符核心逻辑：用数组下标映射字符的 ASCII 值，数组元素存储字符出现的次数（或是否出现）。 次数 → 元素值：数组元素值记录该字符出现的次数（或标记是否出现）。（二）字符桶的 3 大典型应用场景1. 统计每个字符的出现次数（字符的统计）2. 找出现次数最多的字符（字符的计数）3. 找未出现的字符（字符的存在）（三）字符桶的关键知识点知识点说明数组与 ASCII 的映射利用字符的 ASCII 码作为数组下标，实现 “字符→次数” 的直接映射桶数组的初始化需覆盖目标字符的 ASCII 范围（如小写字母 97-122，大写字母 65-90）遍历与筛选逻辑通过循环遍历桶数组，结合条件判断（>0/==0/>maxx）筛选结果字符与整数的转换输出时用 (char)i 将 ASCII 值转回字符 ；输入时 char c 直接存 ASCII 值（四）字符桶的扩展与进阶支持更多字符：若涉及中文或特殊字符，需用 ** Unicode 编码 **（如 wchar_t 或字符串统计），但基础思想一致（用下标映射编码值

7-2 寻找大富翁

7-2 寻找大富翁 分数 25 全屏浏览题目 切换布局 作者 陈越 单位 浙江大学 胡润研究院的调查显示，截至2017年底，中国个人资产超过1亿元的高净值人群达15万人。

7-2 树种统计 (20 分)

本文链接：https://blog.csdn.net/shiliang97/article/details/102924532 7-2 树种统计 (20 分) 随着卫星成像技术的应用，自然资源研究机构可以识别每一棵树的种类

PTA 7-2 符号配对（20 分）

7-2 符号配对（20 分） 请编写程序检查C语言源程序中下列符号是否配对：/*与*/、(与)、[与]、{与}。 输入格式: 输入为一个C语言源程序。

PTA 7-2 找奇葩 (20 分)

在一个长度为 n 的正整数序列中，所有的奇数都出现了偶数次，只有一个奇葩奇数出现了奇数次。你的任务就是找出这个奇葩。

7-2 到底有多二

本文链接：https://blog.csdn.net/shiliang97/article/details/96301355 7-2 到底有多二 一个整数“犯二的程度”定义为该数字中包含2的个数与其位数的比值

HTML布局标记和列表标记

布局标记 首先要介绍的布局标记是div标记，div可以做网页的层也可以做网页的分区。当div做网页的层时可以实现漂浮在网页上的效果，就像我们经常可以在网站里看见的那些漂浮广告。 我们查看一下百度搜索的源码就可以看到，这个页面用的最多的标记就是div，所以也就可以知道这个页面是使用div标签来布局的： ? table标记和div标记一样都是属于网页布局的标记，table主要是用来做表格，table里常用的属性是：border表格的边界线、cellpadding 表格的填充程度、cellspacing 内间距距离 列表标记 首先要介绍的第一个列表是ul无序列表，无序列表是一个项目的列表，此列项目使用粗体圆点（典型的小黑圆圈）进行标记，ul需要嵌套li实现列表效果。 接下来是ol有序列表同样，有序列表也是一列项目，列表项目使用自增的数字进行标记，所以称为有序列表。有序列表始于

标签，每个列表项也是始于
1. 标签，代码示例： ? 运行结果： ?

PTA 7-2 方阵循环右移

PTA 7-2 数字之王 (20 分)

的每个数的各位数的立方相乘，再将结果的各位数求和，得到一批新的数字，再对这批新的数字重复上述操作，直到所有数字都是 1 位数为止。这时哪个数字最多，哪个就是“数字之王”。

HTML多媒体标记与框架标记

多媒体标记 在html中可以使用多媒体标记来在网页上播放音频文件，或者显示一些好看的图片用来装饰网页。Flash文件也可以通过相应的标记显示在网页上，

标记肤色

算法：肤色范围划定为：色调值在[5,170]之间，饱和度值在[25,166]之间（肤色范围根据实际图片设定）。

7-2 冒泡法排序 (30分)

将N个整数按从小到大排序的冒泡排序法是这样工作的：从头到尾比较相邻两个元素，如果前面的元素大于其紧随的后面元素，则交换它们。通过一遍扫描，则最后一个元素必定是最大的元素。然后用同样的方法对前N−1个元素进行第二遍扫描。依此类推，最后只需处理两个元素，就完成了对N个数的排序。

PTA 7-2 列车调度（25 分）

7-2 列车调度（25 分） 火车站的列车调度铁轨的结构如下图所示。 两端分别是一条入口（Entrance）轨道和一条出口（Exit）轨道，它们之间有N条平行的轨道。

7-2 冒泡法排序 (30分)

7-2 冒泡法排序 (30分) 将N个整数按从小到大排序的冒泡排序法是这样工作的：从头到尾比较相邻两个元素，如果前面的元素大于其紧随的后面元素，则交换它们。

7-2 歌唱比赛计分 (15分)

7-2 歌唱比赛计分 (15分) 设有10名歌手(编号为1-10)参加歌咏比赛，另有6名评委打分，每位歌手的得分从键盘输入，计算出每位歌手的最终得分(扣除一个最高分和一个最低分后的平均分)，最后按最终得分由高到低的顺序输出每位歌手的编号及最终得分

PTA 7-2 数字之王 (20 分)

的每个数的各位数的立方相乘，再将结果的各位数求和，得到一批新的数字，再对这批新的数字重复上述操作，直到所有数字都是 1 位数为止。这时哪个数字最多，哪个就是“数字之王”。

PTA 7-2 找奇葩 (20 分)

在一个长度为 n 的正整数序列中，所有的奇数都出现了偶数次，只有一个奇葩奇数出现了奇数次。你的任务就是找出这个奇葩。