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  • 来自专栏悟道

    2-4 快速乘法 模板

    适用于不让用/ * 的情况实现某些结果 ! /** * 快速乘法 * * @param a 乘数 * @param b 被乘数 * @return 积 */ public static long quickMulti(long a, long b) { long result = 0; while (b > 0) { if ((b & 1) == 1) {

    56610发布于 2021-06-01
  • 来自专栏刷题笔记

    2-4 另类堆栈 (20 分)

    本文链接:https://blog.csdn.net/shiliang97/article/details/101049523 2-4 另类堆栈 (20 分) 在栈的顺序存储实现中,另有一种方法是将Top

    88330发布于 2019-11-08
  • 来自专栏Deep learning进阶路

    2-4 线性表之双链表

    2-4 线性表之双链表 双向链表除了相当于在单链表的基础上,每个结点多了一个指针域prior,用于存储其直接前驱的地址。同时保留有next,用于存储其直接后继的地址。 ?

    65620发布于 2019-07-02
  • 来自专栏Hank’s Blog

    2-4 R语言基础 列表

    > l1 <- list("a",2,10L,3+4i,TRUE) #每个元素没有名字 > l1 [[1]] [1] "a"

    63420发布于 2020-09-16
  • 来自专栏IT技术圈

    练习2-4 温度转换 (5分)

    本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。

    1.2K10发布于 2021-02-24
  • 来自专栏AI机器学习与深度学习算法

    学习分类 2-4 感知机权重向量的更新

    图片 图片 References: a.白话机器学习的数学

    1.4K40编辑于 2022-11-08
  • 来自专栏育种数据分析之放飞自我

    笔记 | GWAS 操作流程2-4:哈温平衡检验

    这个法则是用Hardy,G.H (英国数学家) 和Weinberg,W.(德国医生)两位学者的姓来命名的,他们于同一年(1908年)各自发现了这一法则。

    5.8K21发布于 2020-04-27
  • 来自专栏刷题笔记

    【并查集】2-4 朋友圈 (25 分)

    2-4 朋友圈 (25 分) 某学校有N个学生,形成M个俱乐部。每个俱乐部里的学生有着一定相似的兴趣爱好,形成一个朋友圈。一个学生可以同时属于若干个不同的俱乐部。

    1.1K10发布于 2020-06-23
  • 来自专栏bit哲学院

    Python中的数学模块:数学数学

    参考链接: Python中的复数3(三角函数和双曲线函数) 在日常生活中编写程序时,通常会遇到需要使用一些数学知识才能完成任务的情况。 虽然您不能直接使用这些功能,但是可以通过首先包含两个数学模块来访问它们。 这些模块是math和cmath 。     第一个使您可以访问实数的双曲,三角和对数函数,而后一个则使您可以处理复数。 数学模块提供hypot(a, b)函数来计算斜边的长度。     幸运的是, 数学模块提供了许多功能来帮助我们计算对数。     您可以使用log(x,[base])计算给定基数的给定x的对数。 如果省略了可选的基本参数,则x的对数将以e为底。 这里, e是一个数学常数,其值为2.71828182 ....,可以使用math.e对其进行访问。 顺便说一句,Python还允许您使用math.pi访问另一个常数π。    

    1.8K20发布于 2020-12-22
  • 来自专栏PPV课数据科学社区

    漫谈数学数学人?

    数学是丰富而美丽的。她无论内在还是外表都是多姿多彩的。这种美不仅仅体现在数学各分支间或者数学与物理等学科间意想不到的联系,也来自于数学在科学技术中方方面面的巨大应用。 创造数学的人,我们姑且称之为“数学人”,他们和普通人在素养、情感上并无差别,也过着同样丰富多彩的生活。 数学是很深奥的,甚至对具有极高造诣的数学大师来说也不例外。 数学家也并不缺乏其他的天赋。克罗内克在年轻时就很快积累了大量财富,然后他把余生都花在研究和享受数学上了。 法国大数学家庞加莱的通俗文章是如此受欢迎,甚至家庭主妇和女孩子会在发廊里津津有味地阅读和讨论他的文章。 数学不仅仅在科学中有用,比如在物理上发现基本粒子,数学也在绘画和音乐中有用武之地。 * 本文选自《数学与人文》丛书第十六辑《数学与生活》,丘成桐、刘克峰等主编,高等教育出版社。

    1.4K110发布于 2018-04-19
  • 来自专栏cwl_Java

    C++编程之美-数字之魅(代码清单2-4)

    代码清单2-4 int Count(BYTE v) { int num = 0; switch (v) { case 0x0:

    21720编辑于 2022-11-30
  • 来自专栏PD快充协议

    讲解2-4串锂电池升降压快速充电方案

    XSP30 作为一款支持 PD/QC 快充协议的升降压型锂电池充电 IC,凭借其独特的 2-4 节电池兼容、2A 大电流快充等特性,正悄然改变着便携式设备的充电格局,重新定义人们的充电体验。 它的出现,为 2-4 节串联锂电池的充电管理提供了高效、安全、智能的解决方案,不仅满足了当下消费者对快速充电的需求,也为众多电子设备厂商在产品设计和优化上提供了有力的支持。

    65410编辑于 2025-11-12
  • 来自专栏IT技术圈

    PTA | 习题2-4 求交错序列前N项和 (15分)

    本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。

    3.2K30发布于 2021-07-14
  • 来自专栏tkokof 的技术,小趣及杂念

    数学小记

    近来看到的一个小小的数学问题,简单一记~ 问题 给定任一奇数a,求平方数b,使其与a的和等于另一平方数c 初一看该问题没想到直接的构造方法,首先使用穷举法来看下小范围数值的结果: function is_square_num

    65630发布于 2018-08-02
  • 来自专栏逸鹏说道

    码农眼中的数学之~数学基础

    =0,且实部a=0) 非纯虚数 ---- 扩展:二次方程 求解公式的推导 这个应该是初中学的,很多学校教数学就让背公式,其实这样容易忘记(你好几年不接触数学公式还记得?) 会推导才是根本 : 其实不仅仅是数学公式了,很多程序中的算法也是这样,都是需要推导的,不然只能用而不能深究,就更不提创新了。不扯了,进入正题: ? 扩展:在集合论和数学的其他分支中,存在补集的两种定义:相对补集和绝对补集 set1=set([1,2,5]) set2=set([2,4,6]) print(set1) print(set2) {1, 5.线性映射 后面说线性回归之类的代码和数学知识时会讲,这边因为也是属于映射内容,所以简单提一下定义: 假设 $x1$ 和 $x2$ 是属于A集合中的任意元素, c 为任意实数, f 为从A到B的映射。 ~数学不枯燥,代码不空洞

    1.1K30发布于 2018-07-23
  • 来自专栏云深之无迹

    数学建模

    宾馆定价问题 某宾馆有150间客房,经过一段时间的经营实践,该宾馆经理得到一些数据:如果每间客房定价为200元,入住率为55%;定价为180元,入住率为65%;定价为160元,入住率为75%;定价为140元,入住率为85%。欲使每天的收入最高,问每间客房的定价应为多少?

    83630发布于 2020-08-13
  • 来自专栏Mirror的技术成长

    JavaScript 数学

    JavaScript Math 数学 神奇的圆周率 Math.PI ; // 返回 3.1415926535…… Math 数学方法 Math.round() Math.round(X):返回 X 的四舍五入的接近值整数

    60730发布于 2020-11-12
  • AI时代的数学教育与数学研究

    这道题不考套路、不考刷题积累的二级结论,重在考察学生对数学本源逻辑的理解,也让我想聊聊当下数学教育普遍存在的误区与真正的学习路径。长久以来,大众根深蒂固的认知是:学数学靠大量刷题。 这让我意识到,马斯克提出的第一性原理,才是学习数学的核心方法。二、数学四大基础板块,贯穿中小学全部知识体系想要抓住数学本质,先要理清学科底层框架。 (二)数学建模:AI时代人类独有的核心竞争力很多人对数学建模认知模糊,我给出清晰定义:挖掘现实变量间的内在关联,把实际问题转化为可计算、可推导的数学问题。 四、跳出灌输式教学:如何正确教数学、学数学既然基础至关重要,打好基础的学习方法就尤为关键。长久以来,很多课堂把数学等同于知识点灌输,但真正优质的教学有另一套标准。 同时他主张舍弃复杂换元、暴力套路,只用最基础公式解题,还原数学简洁纯粹的美感。在我读过数十篇推文后,感觉单墫老师如同数学领域的艺术家,以极高学科审美传递数学本源。

    22210编辑于 2026-06-25
  • 求一元二次方程根

    1 问题 怎么合理结合函数,数学知识来用代码解决一元二次方程。 else: if b**2-4*a*c<0: print("该方程无实数解") if b**2-4*a*c>0: x1=(-b+math.sqrt(b**2-4* a*c))/(2*a) x2=(-b-math.sqrt(b**2-4*a*c))/(2*a) if x1>x2: print("{} {}".format (x1,x2)) if x1<x2: print("{} {}".format(x2,x1)) if b**2-4*a*c==0: x=(-b+math.sqrt (b**2-4*a*c))/(2*a) print("{}".format(x)) 3 结语 合理利用数学知识能够使代码变得更加简单。

    70840编辑于 2023-10-06
  • 来自专栏IT技术圈(CSDN)

    浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-4 温度转换

    练习2-4 温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。

    1.6K30发布于 2020-09-15
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