隐式转换

Question

在下面的示例中，作者对隐式转换提出了几点意见。你能解释一下这些评论的更多细节吗，我不太清楚。谢谢。

class String{
  explicit String(int n);
  String(const char *p);
}
String  s1= ‘a’;     //error:  no implicit char->String conversion
void f(String);
String g( )
{
   f(10);           // error: no implicit int->String conversion
   return 10;   //  error:  no implicit int-> String conversion
}

Answer 1

作者正在记录编译器会给你一个错误的情况，因为要么没有转换，要么所选的转换被标记为explicit。通过一个实际有效的案例，代码可能会更清晰：

class String{
  explicit String(int n);
  String(const char *p);
};
String  s1= ‘a’;     //error:  no implicit char->String conversion
                     // There is a combo implicit/explicit one...
                     // char (implicit) -> int (explicit) -> String

void f(String);

String g( )
{
   f(10);       //  error: no implicit int->String conversion
                //  (the String(int n) constructor is marked explicit).

   f("fred");   //  not an error: uses the String(const char *) constructor
                //  for an implicit conversion.

   f(String(10)); // not an error, explicitly calls the String(int n)
                  // constructor.

   return 10;   //  error:  no implicit int-> String conversion
}

Answer 2

String类有两个构造函数；一个用于从int构造String，另一个用于从指向char的常量指针构造String。因此，这两个构造函数也是转换函数，因为它们实际上将一种类型转换为另一种类型。但是，第一个构造函数是显式构造函数。第二个构造函数允许从指向char的指针到String的隐式转换，而第一个构造函数要求您显式请求转换。

例如：

String s;
s = 10;          // error: implicit conversion from int to String
s = String(10);  // ok: explicit conversion of int to String.

第一个错误注释只是说明没有用于将char转换为String的构造函数。同样，我们只有两个构造函数:一个用于转换int，另一个是指向char的常量指针。

第二个错误涉及将int作为参数传递给需要String的函数。这意味着该函数必须隐式地从int构造String。不能这样做，因为相关的构造函数是显式的。如果您从int构造一个String，然后将该String传递给该函数，那么一切都会很顺利。

第三个错误与第二个错误完全相同，只是这里的隐式转换(失败)是在返回值应该是String时返回int。

值得注意的一点是，如果代码中的整数是0而不是10，代码就会编译，原因是0可以隐式地强制转换为一个地址(空地址)，这对于接受指针的构造函数来说是一个有效值。

String s;
s = 0;   // ok
s = '\0' // ok

Answer 3

注释基本上表明，编译器无法知道如何转换为String数据类型或从how数据类型转换为how数据类型。

请参阅：http://publib.boulder.ibm.com/infocenter/comphelp/v8v101/index.jsp?topic=/com.ibm.xlcpp8a.doc/language/ref/cplr383.htm

还有：http://www.glenmccl.com/tip_023.htm