“脑子”

我发现个很奇怪的现象：就是我的认知和我的执行是撕裂的。

大脑"A":认知

大脑"B":执行

例子：

第一个阶段：

执行：

我前段时间觉得看论文是非常重要且有必要的，于是我就花了一个月的时间每天是看文献，虽然当时没有问题就在春节那段时间看了大概有个40来篇按顺序的前沿论文。

复盘：

然后我感觉不行，光看完论文可能当天还能理解，但是过几天我发现我忘的就一干二净了--（这里指的是对内容有大概记忆，但是对其中的关键节点以及作者的解决思路忘记）

第二点更重要的是我发现看完似乎内容对我做的事或者我想做的事情并没有什么实际上的帮助或思路引导，这让我丧失了对看论文的兴趣

寻找新的解决办法：

我在博主那里刷到，应该以项目为驱动，要用实践去了解事物以及知识

第二个阶段：

执行：

于是我就又开始调整，我就开始不看论文，而是转去看智能体工程化落地的书籍和GitHub社区研究智能体/prompt工程化落地的内容源 码，我在了解完了一些项目之后，准备通过自己着手一个大的项目来做为我实践的基础。当真正当我开始的时候，我发现我手足无措，不知道从哪里开始。

更恐怖的是，每当我有一个新的idea要放到项目中，我发现我只会python和c++的一部分深度学习方向的落地代码，根本不会前后端的协调以及一些比如说“高并发”，“docker容器部署”等一些专业的名词。

于是我开始寻求ai的帮助，我使用了openclaw和claude code作为我的“开发助手”，一开始项目确实在完美的推进，但是直到第一次bug（不是指代具体的内容报错而是指代ai开发的内容和我的想法不符合），我开始和

“claude code”“吵架”，我用了2个小时的时间来表达我的想法，最后它确实实现了。

但是让我惊恐的事情再一次发生了，虽然它实现了我的想法，当同时也对我的项目代码进行大幅度的改动，我开始看不懂自己的项目代码，只知道最终实现了这个效果，但是中间的很多“隐藏的bug和暗病”我因为已经看不懂代码导致我根本无法修改。

复盘：

我开始思考，做出这样的项目真的是我想要的吗。在使用了ai以后我的项目对我来说就已经是一个“黑盒”了，我再也不能从里面学习到知识。带着这个疑问我还是在继续开发着我的项目，我发现我想要修改我的项目和实现我的idea现在已经只能够和“claude code”进行对话让它来修改，我自己已经不敢动代码，也读不懂代码之间的逻辑关系了。

我”通过项目实践来进行学习“的想法失败了，我尝试去了论坛，社区询问。但是很不幸发出去的内容并没有人关注。最后我选择了去问豆包。

对话：

我：“我想知道自己和顶尖ai agent工程师区别在哪里，以及我该怎么追上他的脚步，请你详细的给我说明差距以及要追赶实现的具体细节”

豆包（大概）：“顶尖和普通开发者对AI Agent的区别：

1. 本质认知：深刻理解AI Agent的本质是“人类认知智能的工程化实现”，而不是简单的大模型功能扩展，能从第一性原理出发，设计Agent的核心架构；

2. 全栈技术能力：从LLM底层原理、Agent核心架构设计，到工程化落地、大规模分布式系统部署，全流程的技术能力全覆盖，没有明显的短板；

3. 生产级落地能力：能把Agent从demo做到生产级，解决真实业务场景的复杂问题，支撑高并发、高可用的企业级需求，给用户带来实际的业务价值；

4. 技术创新能力：不局限于使用现有框架和技术，能针对Agent领域的核心难题，提出创新的解决方案，甚至推动整个领域的技术边界；

5. 行业与生态影响力：在行业内有足够的影响力，能通过开源、分享、布道，推动Agent技术的规模化落地，培养行业人才。”

我的想法再一次改变了，我又重新认为需要通过大量的阅读论文和理解其中的本质原因才是学习和提升的重要方面

第三阶段：

奇怪的问题：我再次回到了第一阶段做的事情，只是”认知“改变了但是”执行“并没有变化，

执行：（思考）

也是就现在我身处的阶段，我对大量的论文和信息资源感到手足无措了：

1.我发现信息资源太多了，我根本无法能深刻理解的看完

2.对于很多论文来说，我不知道它跟我想要理解的agentic ai这些内容的本质有什么联系（即便这些论文期刊的标题和内容就是讲agentic ai）

想法：我发现我的脑子变成了”两个脑子“：

A:一个在决定应该怎么做（每隔一段时间它就有新的想法）

B:一个是在听从A的决定从事技术方面脑力劳动的思考

关键问题：A和B总是”打架“，在B才刚刚开始做A在让他做的第一阶段的事情，由于A进化了，立马就让B不要再干手头的事情了（PUA B说你现在做的事情是没有意义的），于是B又只能放弃现有的，重新听从A进行新的技术内容学习。

由于它们两个老是”打架“，就导致了我的学习效率和时间精力极大的浪费掉了，最后什么的只做了一点点，什么都没有做完整但是时间却已经过去了

在高中学习的时候却并没有这种情况，学习的资料，学习的内容，教学的体系都有着明确的规范，我大部分时间只需要调用大脑"B"就行，只有发现学习效率降低的时候，才会调用大脑"A"对学习方式进行稍微的修正。

但是现在的情况非常的奇怪，大脑“A”和大脑“B”的调用率变成了各50%，导致我明显感觉到了文章开头的“撕裂感”。